“公共卫生管理专业” 课程建设围绕“培养‘医学+管理+服务’复合型公共卫生人才”的核心定位，以现有课程为基础，构建了“基础+核心+拓展+实践”的四维课程体系，通过优化结构、丰富教学形式、强化实践保障，推动专业人才培养与行业需求精准对接。

在课程体系设计上，基础模块保留医学与管理学核心课程，通过案例教学让学生建立“医学知识支撑管理决策”的认知逻辑，为后续学习筑牢根基；通过《卫生统计学》、《流行病学》等方法论课程，聚焦《卫生学》、《卫生事业管理》、《临床医学概论》、《医院管理学》等核心课程，增加实际案例分析和政策解读环节，在参与常见病疾病谱的数据分析、医院流程优化等课程中，掌握公共卫生管理的核心方法及理论知识；拓展模块将《健康教育与健康促进》、《全科医学概论》等课程与社区实践结合，同步开展《社交礼仪》场景化教学，提升学生职业技能与素养；实践模块单独设置学分，通过疾病预防控制中心、医疗卫生机构等单位的专业实习，以及实验操作技能考核等模式，让学生完成理论到实践的转化。

专业基础课：人体解剖与生理学，病原生物学与免疫学，病理学，管理学原理，临床医学概论，社会医学，流行病学，管理心理学，公文写作，卫生法学。

专业核心课：卫生统计学， 卫生学，卫生事业管理，卫生学，卫生经济学，医院管理学

专业拓展：医学文献检索，全科医学概论， 健康教育与健康促进，公共卫生技能学，营养与慢性病，社交礼仪

来源：临床医学院党政（党建）办公室、作者：玛伊努尔·阿卜杜瓦柯、编辑：阿卜力米提·阿卜力克木、初审：阿卜力米提·阿卜力克木、终审：李中凯