暑假期间，临床医学院开展预防医学本科专业人才培养方案专家论证会，聚焦新获批的预防医学专业建设任务，精雕细琢人才培养体系，稳步推进培养方案修订完善工作。

活动特邀来和开展学术交流的复旦大学公共卫生学院党委副书记白鸽团队及和田地区卫生基层科有关同志组成专家评审组。临床医学院领导、公共卫生教研室全体教师以及学生代表参加本次专家论证会。

会上，专家组与参会人员围绕方案顶层架构设计、课程体系优化升级、师资队伍长效培育、校地协同育人机制构建等关键议题深入研讨，逐项查摆短板、明确整改路径，形成条理清晰、务实可行的系统性修订意见，为本专业规范办学、提质育人夯实基础。

专家组强调，本专业人才培养要扎根地域发展实际，面向 “一带一路”建设需求，聚焦公共卫生核心素养与实操能力培育，针对课程体系建设，牢牢紧扣专业办学定位与基层用人需求，统筹调整课程框架与学分配比，理顺必修课、选修课层级布局，夯实医学基础课程根基，有机融入公共卫生防控特色内容，进一步增强课程体系的系统性、适配性与科学性。

在师资梯队建设方面，专家们提出了多项举措建议，联动地区疾控中心、地方医疗机构吸纳行业骨干担任兼职教师，将教学工作纳入职称评审考核指标，优化课时薪酬激励机制，充分调动教师教学积极性。借力对口支援帮扶资源，搭建定期援疆授课帮扶模式。依托天池特聘教授、银龄教师等人才引育专项计划，重点吸纳籍贯属地的公共卫生专业优秀毕业生入校任教，同时选派院内骨干教师赴复旦大学进修研学，全方位提升专任教师专业水平与教学能力。

围绕校地深度融合发展，参会各方达成长期合作共识：后续将推动教学培训资源互通共享、联合申报科研课题、协同落地区域公共卫生专项项目，搭建常态化校地合作平台。学院将着力打造服务南疆、面向全疆、辐射西部地区的公共卫生人才培养阵地，主动承接边境地区传染病监测预警哨点职能，加力区域公共卫生应急防控体系建设。

大家一致表示，将以本次专家论证为新起点，持续深化校校合作、校地联动，健全协同育人长效机制，用心培育适配新疆发展、服务“一带一路”沿线建设的高素质应用型公共卫生专业人才。我院还与复旦大学公卫学院联合在地区卫健委与疾控中心开展了系列调研活动。

作者：阿吉罕·买提库尔班、编辑：阿卜力米提·阿卜力克木、初审：阿卜力米提·阿卜力克木、终审：李中凯