课程建设

本专业核心课程以“基础 + 特色 + 实践”为架构，聚焦应用型康复人才培养，涵盖七大核心模块。康复评定技术筑牢评估基础，运动与作业治疗技术协同促进患者功能恢复及社会参与；言语治疗技术专攻语言、吞咽等障碍干预，物理因子治疗技术强化物理因子临床实操；中国传统康复技术融合针灸、推拿等特色手段，实现中西医互补；常见疾病康复技术衔接临床，聚焦专科康复方案制定。课程贯穿“理实一体化”理念，通过实操与临床对接，锤炼学生康复评定、治疗实施及方案设计核心能力，适配各级康复诊疗机构一线岗位需求。

师资力量

学院组建了一支结构优化、专兼融合的高素质教学团队，为康复治疗技术专业人才培养提供坚实师资支撑。团队由53名专兼职专业教师构成，职称与学历层次配置科学合理：其中教授及正高级职称教师9人，副教授及副高级职称教师24人，高级职称占比超62%，教学经验深厚、行业积淀丰富；硕士及以上学历教师24人，具备扎实的专业理论功底与科研创新能力。这支师资队伍兼具教学实施能力与科研攻关实力，既能精准对接岗位需求开展实践导向教学，又能依托科研项目推动教学内容更新，为专业建设、课程改革及学生能力培养提供全方位保障。

作者：王永蕊、编辑：阿卜力米提·阿卜力克木、初审：阿卜力米提·阿卜力克木、终审：李中凯